“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学创新的四个向度

作 者: 贾亚君
【摘 要】要高质量地组织“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学,教师应当超越陈旧传统的教学模式,进行具有探索性和开创性的教学创新活动。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体概论”课的教学创新可以从以下四个方面进行:1)以教材为本,优化教学内容;2)以学生为主体,改进教学方法;3)以实践为依托,拓展教学空间;4)以网络为平台,创新教学媒介。
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