【摘 要】成人高等教育课程设置存在着缺乏成教特色、体系欠合理、缺乏实用性、教材建设滞后、反馈机制不完善等问题,对成人高等教育课程设置的理论性思考应从终身教育、形成课程特色、课程目标的多元化和兼容性、课程内容的创造性和适用性、课程结构的多元整合等方面展开。 相关热词搜索： 成人高等教育 课程设置 问题 理论思考

上一篇：民族院校多元文化课程体系的构建研究

下一篇：高校二外俄语教学大纲制订方案设想