【摘 要】改善师生关系的实践研究主要从两个角度和三个方面实施，每个角度都贯穿三个方面的干预；两个角度分别指心理辅导和行为活动，而三个方面是指教师、学生和教师与学生。 相关热词搜索： 师生关系 心理咨询 行动研究 LSCI干预

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