【摘 要】我国中小学课堂管理中存在很多问题，而格拉瑟运用选择理论形成的“七步法”对更新我国课堂管理理念，提高课堂管理效率有一定价值。它的主要内容是：与学生建立融洽的个人关系；处理问题时，要求学生描述自己的行为；让学生做出价值判断；帮学生制订改变行为的计划；实施和检查计划；不接受借口。 相关热词搜索： 格拉瑟七步法 中小学 课堂管理

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