关于重构语文教学内容若干问题的思考

作 者: 屠锦红
【摘 要】由于目前的语文教学实践处于混乱与迷茫的状态.对语文教学内容的重构迫在眉睫。语文课程内容重构是语文教学内容重构的逻辑起点,而语文教材的重构是语文教学内容重构的基本保障。重构语文教学内容的实践路径是“语文形式”教学与“语文内容”教学的互转。
相关热词搜索: 语文教学内容重构 逻辑起点 基本保障 实践路径

上一篇:运用多元智能理论实施差异数学教学

下一篇:应用型本科经济学课堂教学改革探索