【摘 要】目前地方高校德育课程实施中最为突出的问题是重意识形态教育、轻公民教育，重谋生教育、轻人文教育。考察其原因，主要是由社会大环境的变迁和我国传统研究过于理性化所致。为地方高校德育课程解困，德育课程必须实现从知性德育向生活德育的转变，必须实现从有利于教向有利于学转变，必须体现社会发展需要与个体发展需要的有机结合，西部地方高校尤其要融入地方和区域特色。 相关热词搜索： 地方高校 德育课程 困境 出路

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