【摘 要】元认知包含元认知知识、元认知体验和元认知监控三个基本要素。元认知水平和元认知能力对学习具有重要的作用。物理教学应丰富学生的元认知知识，诱发学生的元认知体验，强化学生的元认知监控，从而有意识地培养学生的元认知能力，促进物理教学质量的提高。 相关热词搜索： 物理教学 元认知知识 元认知体验 元认知监控

上一篇：论西方经济学教学中的专项训练

下一篇：改革俄语教学，培养高级俄语经贸人才