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2009年第十一期
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对社会排斥视阈下的高职学生就业问题的思考
作 者: 何涛 [1] ; 宫照军 [2]
【摘 要】当前高职学生就业过程中遭遇的社会排斥的主要原因是高职生社会网络缺乏,劳动市场歧视。社会观念偏颇等。对此,高职学校应实施明确社会定位、增进社会认同、打造人才培养特色、形成就业优势等策略。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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