制度视角下企业参与校企合作可持续发展初探

作 者: 付丽琴 ; 黄荣英
【摘 要】自2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》做出“校企合作”的决策后,校企合作已成为高技能人才培养的重要途径。然而,当前校企合作存在难以持续发展的问题。其原因在于我国关于校企合作的相关制度的激励和约束力度不足。今后要加大制度的激励约束力度,强化监督,有效发挥制度的调控作用,最终实现校企合作的可持续发展。
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