【摘 要】我国高等职业教育已进入内涵建设阶段，在此阶段，加强哲学和其他人文社会科学教育显得尤为重要。高职院校的哲学教育应以“育人”为出发点和归宿，应着眼“通识”内容进行选择，应注重采用“启发”的教学方式。 相关热词搜索： 高职院校哲学教育 出发点与归宿 内容 教学方式

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