新课程推广中校长课程执行力的研究

作 者: 石利 ; 田立君
【摘 要】校长的课程执行力在新课推广中发挥着关键性的作用。校长在新课程的实施过程中,受到课程政策、校长自身执行能力、课程管理制度和课程执行力文化等各种因素的影响。要提高校长的课程执行力必须掌握以下策略:确立明确的课程思想,增强自身的课程执行力,提高教师的课程执行力,创建课程执行力文化。
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