【摘 要】目前，高等职业院校专业教师在业务素质方面还存在诸多不足之处。制约高等职业院校专业教师业务素质进一步提高的因素是其来源单一、缺少经验、未经过必要的师范教育的训练和缺乏专业成长的制度环境等。为此，要提高他们的理论素养，使其成为“知识型”教师；要重视实践，使其成为“能手型”教师；还要构建尊重人才的制度环境，使其成为“专家型”教师。 相关热词搜索： 高等职业院校 专业教师 业务素质

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