高校教学过程和谐性的缺失与对策

作 者: 邓双喜
【摘 要】高校教学过程存在诸多方面的不和谐。为促进教学过程的全面和谐,应采取以下对策:提高教师素质,创造和谐的教学环境;构建民主化教学,增强教学过程的和谐性;优化教学内容,使教学内容与社会需求相适应;促进学科教学与德育相结合。
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