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2009年第七期
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合作学习在英语写作教学中的实践
作 者: 刘红岚 [1,2]
【摘 要】在英语写作教学中实施合作学习是改变教学现状和提高学生英语写作水平的需要。实施合作学习需要合理分组,明确合作任务,合理安排写作过程;而写作过程的安排又分为写前阶段、写作阶段和点评阶段。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
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