高职院校经济学辩论式教学研究与实践

作 者: 郑连成
【摘 要】进行新课程改革,是学校教育工作者面临的重要课题。将辩论引入高职院校经济学课堂,是实施素质教育、培养学生创新精神的重要举措。采用辩论式教学法,要求教师把握好课前准备、课堂辩论和总结讲评三个关键性环节。辩论教学法不仅能激发学生的学习兴趣,提高学生的思辨能力,而且还能促进任课教师业务能力的提高。
相关热词搜索: 高职院校 经济学 辩论式教学

上一篇:美日等国政府在产学研合作中的职能变迁的启示

下一篇:网络教育媒体的利弊及发展趋势研究