论数学教学中的审美教育

作 者: 尤晓琳
【摘 要】数学中包含着丰富的关学因素。在数学教学中实施审美教育,既是可能的也是必要的,对学生的数学学习和整体素质发展都具有重要作用。设置数学情境、揭示教材里的关的因素、采用引导探究式教学、注重直觉思维教学等,都是数学审美教学的重要途径。
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