多元智能理论在计算机专业人才培养中的应用

作 者: 郭川军 ; 齐景嘉 ; 胡晓旭
【摘 要】计算机专业人才培养要借鉴加德纳的多元智能理论。要结合计算机专业的特点,优化课程设计,丰富课程内容,创设多元智能发展环境,实施行之有效的教学方法和教学手段,采取多样化的评价方式,培养学生综合能力。
相关热词搜索: 多元智能理论 教学方法 教学手段 评价方式

上一篇:教育实习的教育内涵再思考

下一篇:大学生体育课程学习自主评价模式分析