【摘 要】调查发现，当前师专生在职业价值观上有显著特点：多数学生将自己的择业范围只局限在教师职业上，要求专业对口；就业期望理想化，危机意识差；择业重保健因素和声望因素，不重视发展因素，功利性强；男女师专生在就业期望方面差异明显。 相关热词搜索： 师专生 职业价值观 调查研究

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