大学生乐群心理调查分析及建议
作 者： 郭韶敏
【摘 要】乐群性是卡特尔16种人格问卷（16PF）中的特质因素之一，是人际交往的重要影响因素之一，它虽是一种较为稳定的心理，但仍可以通过培养训练使其改变。大学生提高乐群性的方法和途径主要是：培养主动真诚交往的态度；运用积极的自我暗示；善于发掘自己的长处；逐步提高沟通能力；学会微笑和倾听；多参加社团活动，培养团队精神和沟通能力。
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