【摘 要】电大远程法学教育存在办学目标与培养方向错位和教学质量控制缺位等问题。在电大远程开放教育中确立法学教育在整个法学教育体系中的地位、明确办学定位和将终身教育体系作为法学教育的终极取向是确立法学教育定位的基础，而提高质量是实现法学教育定位的关键。 相关热词搜索： 电大远程开放教育 法学教育 定位

上一篇：职业技术教育中人文教育的地位和作用

下一篇：黑龙江省高等教育与区域经济发展的相互关系研究