依托课堂教学，促进教师发展
作 者： 郝鸿耀 [1] ; 侯涛 [2]
【摘 要】课堂教学是教师发展的重要依托，课堂教学水平的提高有赖于教师对课堂教学的反思。做反思型教师，要对课堂教学进行课前反思、课中反思和课后反思。与此同时，教师还应加强对教学理论的学习，并在教师与教师之间的相互借鉴中进行反思性学习，从理论与实践两方面探讨教师发展与提高的有效途径。
相关热词搜索：
课堂教学
教师发展
教学反思
上一篇：试论制约德育教师专业化发展的因素