【摘 要】“德育首位”反映了教育的目的性，具有价值属性的特点，它要求寓德育于智育、体育、美育以及教育的一切活动之中。独立学院的高等教育在培养高级专门人才的活动中，应该从学科、专业、课程的角度探讨和挖掘德育的内容和方法，把求真、求善、求美与专业课程建设相结合，使思想道德素质的培养渗透到高等教育的各个层面。 相关热词搜索： 独立学院 德育首位 教育价值 育人功能

上一篇：对“教师素质”概念及其结构的再思考

下一篇：浅谈体验的教育意蕴