论大学英语教师的专业化自主发展
作 者： 高越 ; 张玥 ; 尹立鑫
【摘 要】教师专业化自主发展是指教师根据自身和环境条件的特点，采取主动、积极的方式，制订符合自身专业化发展的目标和计划，并努力使之实现的行动和行为。树立终身学习理念，明确专业发展目标，进行反思性教学和教学行动研究，做教学中的研究者，不断提高语言技能和应用语言学理论素养等，是实现教师专业化自主发展的有效途径。
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