论社会转型期高校教师师德内化机制的构建及其原则
作 者: 朱庆跃
【摘 要】社会转型期,要促进高校教师师德内化工作有效、有序地进行,必须建立健全相应的机制,主要有目标机制、动力机制、导向机制、体认机制、监督机制、激励机制、保障机制等。同时,在机制的构建过程中必须坚持、把握正确的原则。
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