运用引导法,提高地理野外实习的教学质量

作 者: 严士清 [1,2] ; 毛广雄 [1] ; 颜俊 [1]
【摘 要】引导法在课堂教学中与在野外实习课堂中的运用是有差异的。在野外实习课中运用引导法要注意下列问题:合理选取情境;提问方式要利于学生探索,提问内容要与情境有密切联系;尽量用直观的方法对问题进行验证;要对实习点提供的地理信息进行适当扩展。引导法在地理野外实习课教学中有强大的生命力。
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