【摘 要】留学生的大量涌入使我国的教育教学对象不再是传统的一元化,而是由多元文化构成的不同国家的授课对象。在这样的课堂中,必须实施差异化教学、必须要对多元文化背景下的课堂教学目标、内容、方法、评价标准等方面进行改革。 相关热词搜索： 多元文化 通用性 教学设计理念 课堂教学改革思路

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