【摘 要】美国大学社会实务教学各有不同的侧重点,各有自己的特色,但总体说来他们均注重以下环节：重视课程设置的合理性,注重实务训练过程监控,注重多重技能训练,注重实习计划,鼓励学生参与各类机构活动,让学生社团成为学生实务训练的重要平台,等等。 相关热词搜索： 美国社工实务教学 课程设置 实务训练 学生社团 实务专家授课

上一篇：哈佛大学博克教学与学习中心的启示

下一篇：美国AP课程对我国高考改革的启示——兼谈建立衔接大学与高中教育的大学先修课程体系