大学英语教师应对翻转课堂的策略
作 者: 魏东新
【摘 要】翻转课堂是一种颠覆传统课堂教学的教学模式。构成大学英语翻转课堂的关键要素是:课前视频的制作、课堂活动的组织、教师的角色定位。大学英语教师应对翻转课堂的策略有:转变教学理念和教师角色、制作高质量的课前视频、开展多种形式的课堂活动。
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