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2015年第三期
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高中英语学案设计研究
作 者: 冀盈
【摘 要】学案在高中英语教学中应用较为广泛,能够促使学生的学习方式和教师的教学观发生转变。进行高中英语学案设计,要分析并设计学习内容,创设恰当的教学情境,提供恰当的学习资源,设计多元的学习评价。要注意以学生为中心,注意层次性、创造性和生成性,做到情境创设真实、实用。
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期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
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