【摘 要】中学生物教师制订专业发展规划是自身专业发展的需要,是适应新课程改革的需要,是生物科学专业不断发展的需要。中学生物教师要确立专业理想、培养专业意识和提升专业精神。实现中学生物教师专业规划的途径有：学习教师专业发展理论,拓展教师的专业知识与技能,建立教师学习共同体,参与校本课程开发和自主研修。 相关热词搜索： 中学生物教师 专业发展规划 重要性 策略 途径

上一篇：慕课——继续教育机构的新机遇

下一篇：高校思想政治教师职业认同感的重要性与提升途径