【摘 要】朱熹的《小学》是一部反映儒家少年儿童德育教育思想和观念的经典著作,书中蕴含了许多有益的德育方法,如养成教育法、情感陶冶法以及循序渐进法等。这些方法在中国古代德育中扮演了重要角色,为培养符合国家和社会发展需要的人才发挥了重要作用。时至今日,着手对这些方法予以创造性地转化,它们仍然能够为做好未成年人的德育工作提供帮助。 相关热词搜索： 朱熹《小学》 德育教育方法 当代价值

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