【摘 要】雇主对人才培养质量的评价是衡量应用技术大学人才培养方案是否达到预期目标的关键。依据雇主评价的特征、作用和指标要素,我国应用技术大学应加强雇主对产教融合、校企合作协同育人的评价,发挥企业兼职教师对人才培养质量的评价作用,建立人才培养质量雇主评价的信息化网络,逐步改善人才培养与用人单位需求脱节的产学分离问题。 相关热词搜索： 应用技术大学 雇主评价 人才培养质量

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