法治视野下幼儿教师师德建设探讨

作 者: 李静 ; 童宏亮 ; 邓诚恩 ; 王萍
【摘 要】以法治推进幼儿教师队伍师德建设是施行依法执教的应有之义,这取决于法治与德治的逻辑关系以及幼儿教师队伍师德建设的实践诉求与现实困境。加强学前教育立法进程,构建有效的教师职业宣誓制度,提高幼儿教师的法律素养,是幼儿教师队伍师德建设的可行之策。
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