【摘 要】地方本科院校转型发展过程中辅导员面临着辅导员队伍存量不足、“三化”建设加速、工作对象多元化、工作程度增加和安全责任增加等挑战。高校辅导员必须在思想观念、政治素养、道德素养、专业水平和业务能力等方面提升职业能力。高校辅导员职业能力提升的路径主要为政府要加强顶层设计和统筹部署功能,高校要切实履行选拔、培养和管理职责。 相关热词搜索： 地方本科院校 转型发展 高校辅导员 职业能力

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