中学生理财能力培养与基础数学教学渗透研究
作 者： 乔海燕
【摘 要】中学数学课程中可以渗透理财教育的相应内容及知识点包括函数、数列、方程和不等式、概率和统计等。将理财能力培养有效渗透到中学基础数学教学之中，要将对理财能力考核纳入升学考试大纲中，注重相关教材编写工作，提升数学教师的理财知识储备，并关注学生的理财知识实践，在教学中引入沙盘模拟教学、开展专题讲座等。
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