以传统文化教育为载体培育中学生人文素养研究
作 者： 周刘波 ; 宋杰
【摘 要】人文素养是中学生全面发展的核心素养。以传统文化教育为载体培育中学生人文素养，可采取以下策略：以常态课堂教学为主阵地渗透传统文化教育，构建中学生传统文化教育校本化课程，挖掘和利用本地的传统文化教育资源，通过形式多样的校园活动丰富传统文化教育，实施传统文化教育“学校-家庭-社会”三位一体策略，探索具有实效的中学生传统文化教育模式。
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