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2016年第二期
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基于核心能力的数字媒体技术专业课程体系构建
作 者: 李望秀 ; 李华新
【摘 要】注重学生能力培养已成为高校专业教育的共识。构建基于专业核心能力培养的数字媒体技术专业课程体系,应明确数字媒体技术的专业核心能力,在此基础上确定支撑能力培养的专业知识体系,并通过确定能力培养所需的课程、对课程进行整合重组和建立有效的能力评价措施构建融合媒体认知能力、媒体创意能力和媒体处理能力“三位一体”的专业课程体系。
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期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
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