提升教师教育专业学生教学技能的策略研究

作 者: 郭霞 [1] ; 牟长洲 [2]
【摘 要】提升教师教育专业学生的教学技能是一项系统化工程,需要学校、教师和学生积极互动,鼎力合作,从校内到校外,从学生的基本理论知识到实践课程的开展,进行全方位、多层次的培养。学校要为教师教育专业学生的学习和实践提供良好的环境,在制度层面给以保障;教师要潜心钻研教师教育专业课程,充分发挥好自身的引导作用;学生要理清专业基础课与教师教育类课程的关系,将所学知识应用于教育教学的实践中,努力提升自身的教学技能。
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