【摘 要】教育人道主义是人文精神和伦理精神的融合。教育作为一项培养人、塑造人和解放人的特殊实践活动，其出发点和归宿都在于“人本身”。弘扬教育人道主义的伦理精神要求确立“以人为中心”的教育价值观，激发受教育者的主体性，促进受教育者的个性成长。确立教育人道主义的价值取向，要求尊重教育对象的人格和尊严，形塑受教育者的善良人性，保护受教育者的生命权。教育人道主义坚守教育的“人学”立场，对现实生活中的功利主义倾向和非人性现象具有批评和超越意义。 相关热词搜索：

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