【摘 要】中小学阶段是人生的重要奠基阶段。核心素养是人的素质的主体部分，是衡量人才培养质量的重要指标，也是未来课程改革的重点方向。当前中小学生核心素养培养的路径有三：开展基于学生核心素养的课程改革，坚持课程育人；转变教学方式，坚持在课堂教学和课外活动中育人；转变传统教育质量评价观，坚持以教育质量评估育人。 相关热词搜索：

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