期刊首页
杂志简介
在线投稿
投稿指南
当期杂志
过刊浏览
联系我们
当前位置:
首页>
过刊浏览
>
2013年份期刊
>
2013年第三期
> 正文
试用理性经济人假设理论分析国防生的违约行为
作 者: 陈忠怀
【摘 要】分析研究国防生违约的根本动因是我们采取有效管理措施的前提。理性经济人假设理论从人性的特点角度分析了国防生违约的根本原因,揭示了国防生实际的心理需求特点,为我们制定科学有效的管理政策和措施提供了理论支撑。
相关热词搜索:
理性经济人
国防生
违约
对策
上一篇:
高职教育文化建设探究
下一篇:
我国的国际理解教育研究:文化视野与本土行动
期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
核心期刊:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏