我国高等教育层次结构调整的多方主体博弈分析
作 者: 赵淳宇 [1] ; 杨宇轩 [2]
【摘 要】高等教育层次结构调整实际上是由政府、高校、市场和家庭(学生)各方主体博弈的结果。政府应该加强对高校依法自主办学的管理,建立信息反馈机制,让家庭(学生)充分了解市场的需求而减少盲目性,建立校企合作机制。促进经济增长。
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