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2013年第五期
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谈案例教学法在心理健康教育课教学中的应用
作 者: 周华 [1] ; 胡国良 [2]
【摘 要】案例教学法在心理健康教育课教学中的应用可从课前准备工作和课堂实施两个阶段进行。课前准备工作包括选择案例、课件制作、组建讨论小组和熟悉案例等环节;课堂实施包括呈现案例、组织讨论和归纳总结等环节。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
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