【摘 要】培养应用型翻译人才对高校从事英语翻译教学的教师提出的要求是,这些教师自己必须是＂双师型＂教师,但目前高校普遍缺乏＂双师型＂教师。为尽快建设起一支＂双师型＂的教师队伍,笔者认为,高校应制定出一个建设＂双师型＂教师队伍的规划,应构建起一个＂双师型＂教师培养的模式,应多渠道地改善教师的＂双师型＂的结构。 相关热词搜索： 应用型翻译人才 “双师型”教师 教师队伍建设

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