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2013年第五期
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基础教育学生评价的公平性探析
作 者: 倪烈宗
【摘 要】基础教育必须坚持"公平优先"的原则。为此,要树立公平的学生评价观,注重学生评价政策与制度的公平性,以促进学生的健康发展。
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学生评价
公平正义
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
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