【摘 要】幼教“小学化”对幼儿身心健康非常不利。通过对多所城乡幼儿园的走访发现，幼儿教育．“去小学化”进展不力，阻滞因素主要有：幼儿家长不认可；冲击幼儿园和幼儿教师的根本利益；缺少奖惩机制和监管机制。相应的对策，一是全民倡导新型价值观和教育观；二是建立幼教“去小学化”可操作性标准，建立相应的奖惩和监管机制。 相关热词搜索： 幼儿教育 “去小学化” 阻滞因素 对策

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