【摘 要】我国幼儿园教师政策的重构面临诸多制度难题，如政府的“私益性”影响幼儿园教师问题纳入决策议程的可能性，政府自身改革的渐进性影响幼儿园教师政策制定的进程；等等。对此，必须建立有效的政府履责监督机制，谨慎界定教师政策的管理范围及方式，了解相关利益群体影响政策制定的方式及程度，等等。 相关热词搜索： 学前教育 幼儿园教师政策 重构

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