【摘 要】中小学生学习方式的转变不仅是基础教育课程改革的任务之一，而且是学生自身持续发展的需要。中小学生学习方式的转变与教师的教学智慧有密切关系。教师只有具备扎实的学科专业知识储备和运用科学的新式教学方法，才能切实有效地帮助学生实现学习方式的根本转变。 相关热词搜索： 基础教育课程改革 教学智慧 学习方式转变

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