期刊首页
杂志简介
在线投稿
投稿指南
当期杂志
过刊浏览
联系我们
当前位置:
首页>
过刊浏览
>
2014年份期刊
>
2014年第五期
> 正文
高职院校顶层设计和专业设计的研究
作 者: 张海珍
【摘 要】高职院校顶层设计应充分发挥领导班子的核心作用,充分发挥管理部门的职能作用,师生共同参与,各部门之间相互协调。专业顸层设计要围绕培养哪些人、培养成什么样的人、如何培养和人才培养的保障条件来进行。
相关热词搜索:
高职院校
顶层设计
专业设计
思路
上一篇:
高校贫困生资助工作价值取向的理性回归
下一篇:
城镇化进程中农村教育文化认同功能失衡及其对策
期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
核心期刊:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏