期刊首页
杂志简介
在线投稿
投稿指南
当期杂志
过刊浏览
联系我们
当前位置:
首页>
过刊浏览
>
2014年份期刊
>
2014年第一期
> 正文
智能生成教学模式在大学新诗教育中的应用
作 者: 范云晶 [1,2]
【摘 要】在大学新诗教育中运用智能生成教学模式,是提升大学生人文素质和创新能力的一种行之有效的教学方法。通过采取最佳课程模式的构建、多种教学方法的运用和教师单一角色的转变等策略,最终全面提高大学生的各种能力,实现对大学生精神品质的重塑和自觉科研意识的培养。
相关热词搜索:
大学新诗教育
智能生成教学模式
实施方法
预期效果
上一篇:
“Seminar”教学模式在本科化学教学中的应用
下一篇:
引导 训练 竞赛 创新——提高幼师学生语文素质的探索
期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
核心期刊:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏